中班音乐苹果丰收设计意图

中班音乐活动教案：一起来唱苹果歌

导言：

音乐是幼儿园教育中不可或缺的一部分，能够激发幼儿的情感，培养他们的音乐素养和艺术欣赏能力。本篇教案针对中班幼儿，以唱歌活动为主线，教授苹果歌，吸引幼儿的注意力，让他们在边唱边动的活动中享受音乐乐趣。

一、教学目标：

1.了解苹果的外观和特点，增长观察能力；

2.学会苹果歌的歌词、旋律和动作，提高幼儿的音乐鉴赏和表现能力；

3.培养幼儿的团队合作能力，增强集体意识。

二、教学内容：

本次教学的主要内容是一首苹果歌的唱歌活动。通过唱歌和动作的结合，增加幼儿的参与感和积极性。还可介绍苹果的特点和作用，增长幼儿的知识面。

三、教学流程：

1.热身游戏（10分钟）

老师和幼儿们玩“抓果子”游戏，先在黑板上画一个苹果树，上面有很多苹果。幼儿们分成两组，站在黑板前面，一边抢别人手中的苹果，一边捡黑板上的苹果，看哪一组捡到的最多。通过这个游戏，可以增长幼儿的手眼协调能力，热身身体。

2.教授苹果歌（15分钟）

老师在黑板上写下歌词，并用手拍打节奏，让幼儿们模仿，初步熟悉歌谱。

苹果树上的苹果红红彤彤

夏天就能摘到

阳光雨露 天天照顾

让他变得甜甜的

歌词教授完毕后，老师会不断地复唱，让幼儿们跟随歌曲旋律，逐渐熟悉起来。老师进行动作解释，让幼儿们模仿。

第一段动作：双手伸直放在腰部两侧，左右摇摆。

第二段动作：双手绕成一个圆圈，向前拿起苹果。

第三段动作：将苹果摘下来，抬手高高举起，作高兴的表情。

第四段动作：将苹果放在地上，两只脚跳过去踩在苹果上，同时做哎呦的表情。

3.合唱苹果歌（10分钟）

教师和幼儿一起唱苹果歌，同时做出相应的动作，配合歌曲唱出动感的旋律。

4.小组讨论（10分钟）

老师将幼儿们分成若干小组进行讨论，提出以下问题：

你们有没有摘过苹果？苹果的特点和成分有哪些？在你们看来，苹果的搭配有